Especialistas en software CAD en 3D
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3 Ejemplos de Éxito de la Tecnologías 3D en la Educación

Durante años, la industria del todo el mundo ha avanzado constantemente en modelos virtuales 3D que aceleran la investigación, permiten la colaboración y mejoran la calidad. Mientras que en educación y en investigación es difícil ver esta aplicación del 3D, aun demostrado que tiene grandes beneficios para estudiantes e investigadores. Os mostramos 3 nuevos proyectos que está cambiando esta tendencia.

Las empresas han demostrado el poder que tiene el modelado 3D para acelerar la investigación, aumentar la calidad de los productos, simplificar el diseño y la fabricación, y permitir la colaboración y la compresión. Ahora con el avance de la Industria 4.0 y del Internet de las Cosas (IoT), se dispone de 3D precisos de fábricas y ciudades enteras que permiten simular y administrar todos los aspectos, convirtiéndose en algo vital para el éxito.

La creciente necesidad de trabajadores e investigadores con conocimientos en 3D hace que cada vez se empiecen proyectos pilotos para aplicar el 3D en la educación, en donde los estudiantes pueden asistir a formación más técnica y a la vez más amena.

Uno ejemplo de estos proyectos educativos lo podemos encontrar en la fundación académica Apprentis d’Auteuil en Francia que se dedica a ofrecer programas educativos a gente desfavorecida. En la fundación, los estudiantes de Jean-François Thoorens (Profesor de tecnología) están diseñando y construyendo un coche en miniatura para competir contra otros autos desarrollados por estudiantes en otras escuelas. Los alumnos están involucrados en las diferentes fases del proyecto, esto incluye desde el diseño en maqueta digital en 3D hasta la fabricación, pasando por estrategias de marketing.

Base 11, al igual que Apprentis d’Auteuil, es una organización con sede en California enfocada a alentar a estudiantes de bajos recursos a elegir carreras en campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, o para convertirse en emprendedores, satisfaciendo la necesidad de trabajadores cualificados en la industria. Los estudiantes con pocos recursos no suelen tener esta oportunidad de aprendizaje y si la tienen, tienen dificultad en acceder al material necesario. Por eso, las soluciones que trabajan en entorno virtual 3D permiten salvar esta dificultad a dichos estudiantes y a la vez permite iterar, aprender, medir y crecer, aumentando su motivación y su confianza en sí mismos.

El primer grupo de estudiantes que participaron en el proyecto de Base 11 junto con la Escuela UCI Samueli, aprendieron a interpretar un 3D CAD y usar los principios de diseño e ingeniería como aerodinámica, informática y electrónica.

El último ejemplo que os mostramos es el de los investigadores de la Universidad de Sheffield en el Reino Unido, en donde están utilizando tecnologías 3D para revolucionar la investigación médica mediante la predicción de los resultados de los procedimientos clínicos a través de modelado 3D y simulación. Entre otros proyectos, el equipo universitario está estudiando el tratamiento de una enfermedad cerebrovascular conocida como un aneurisma intracraneal, que consiste en usar la realidad virtual 3D para entender la anatomía del paciente y predecir el efecto de un tratamiento antes de realizarlo en un paciente.

Este ejercicio de aprendizaje basado en proyectos permite a los estudiantes experimentar como las diferentes disciplinas colaboran para compartir ideas y opiniones sobre las opciones de diseño, técnicas… El uso de herramientas de diseño 3D contribuye al entusiasmo de los estudiantes por su trabajo, aumentando sus posibilidades de éxito.

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